Chương trình tập huấn do Viện Nghiên cứu Đào tạo và Can thiệp Tâm lý Việt Nam (VPIT) triển khai đã cung cấp cho giáo viên tiểu học nền tảng kiến thức và kỹ năng toàn diện về tâm lý học đường. Nội dung tập huấn bao gồm: phân biệt hành vi học sinh bình thường và hành vi cần quan tâm, phương pháp quản lý hành vi và cảm xúc trong lớp học; nhận diện và hỗ trợ học sinh có biểu hiện lo âu, trầm cảm, thu mình; xử lý các tình huống bắt nạt và xung đột học đường; xây dựng mối quan hệ hiệu quả giữa giáo viên và phụ huynh; đồng thời giúp giáo viên biết cách chăm sóc sức khỏe tinh thần của chính mình. Buổi tập huấn được thiết kế theo hướng thực hành, giàu tình huống và phản hồi chuyên môn, tạo điều kiện để giáo viên rèn luyện tư duy thấu cảm, phản ứng linh hoạt và năng lực hỗ trợ học sinh một cách chủ động, nhân văn.
📅 Thời gian & Địa điểm:
- Thời gian: 2 Ngày 07-08/07/25
- Địa điểm: Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm
- Đơn vị tổ chức: Viện Nghiên cứu Đào tạo và Can thiệp Tâm lý Việt Nam (VPIT)
🎯 Mục đích/Sứ mệnh:
Trong 2 ngày 7 và 8/7/2025, VPIT đã triển khai thành công chương trình tập huấn chuyên sâu cho giáo viên tiểu học với chủ đề: “Nâng tầm tâm lý học đường – Nhận diện và hỗ trợ tâm lý học sinh tiểu học”.
Chương trình do chuyên gia tâm lý Vũ Thu Hà – Nhà sáng lập VPIT – trực tiếp dẫn dắt, quy tụ sự tham gia của đông đảo giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn và Ban giám hiệu Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm. Chương trình đào tạo cung cấp cho giáo viên tiểu học kiến thức và kỹ năng cần thiết để nhận diện, hỗ trợ và quản lý các vấn đề tâm lý, hành vi của học sinh. Hướng đến việc xây dựng một môi trường học đường an toàn, tích cực, nơi học sinh được thấu hiểu và phát triển toàn diện về cả trí tuệ lẫn tinh thần.
📝 Nội dung chính của chương trình:
Hiểu và Quản lý Hành vi Học sinh: Lý do cần quản lý hành vi, phân biệt hành vi bình thường và đáng lo ngại, nguyên nhân hành vi có vấn đề, và các kỹ thuật khen thưởng, củng cố hành vi tích cực.
Giải quyết Vấn đề Hướng nội: Nhận diện và hỗ trợ các vấn đề như lo âu, trầm cảm, cô lập xã hội; cách can thiệp trong lớp học và khi nào cần chuyên gia.
Xử lý Bắt nạt và Xung đột: Các hình thức bắt nạt học đường, kỹ năng giải quyết xung đột, quản lý cơn tức giận, và xây dựng kết nối xã hội cho học sinh.
Hợp tác với Phụ huynh: Tầm quan trọng của kết nối giáo viên-phụ huynh, các hình thức giao tiếp hiệu quả, và quy trình giải quyết vấn đề chung.
Sức khỏe Tinh thần Giáo viên: Chiến lược quản lý căng thẳng và tài nguyên hỗ trợ giáo viên trong vai trò chăm sóc tâm lý học sinh.
💬 Chia sẻ từ người tham dự:
“Đây là một chương trình hỗ trợ giáo viên rất tốt, giúp tôi hiểu hơn về học sinh, và về chính bản thân mình khi đứng lớp.”
“Chúng tôi thực sự cần những buổi tập huấn như thế này để làm nghề với sự thấu cảm và bền bỉ.”
🌟 Kết quả & ý nghĩa:
VPIT – Đồng hành cùng trường học xây dựng môi trường tâm lý học đường lành mạnh VPIT là đơn vị tiên phong trong đào tạo, nghiên cứu và can thiệp tâm lý học đường tại Việt Nam. Chúng tôi sẵn sàng phối hợp với các trường học trên toàn quốc để tổ chức: Tập huấn giáo viên về kỹ năng tâm lý học đường Tham vấn – trị liệu cho học sinh và phụ huynh Chương trình phòng ngừa bắt nạt, lo âu, stress học đường
📍 Thông tin liên hệ
SĐT: 0983682568
Mail: vien.vpit@gmail.com
Địa chỉ: 18 Lô 2 ngõ 217 Đê La Thành, Đống Đa, Hà Nội
Fanpage: https://www.facebook.com/VPITnghiencuudaotaovacanthieptamlyVietNam?locale=vi_VN